Публикации по теме «УМК Ю. Н. Макарычева» (441-460)

Урок «открытия» нового знания.

СОДЕРЖАНИЕ: 1.Почему важно ученику уметь решать математические задачи в школьном курсе математики. 2.Методические рекомендации по обучению учащихся решению текстовых задач по математике 2.1 Задачи, определение, структура. 2.2 Основные методы решения задач. 2.3 Этапы решения задач. 3.Программа факультативного курса по алгебре «Решение текстовых математических задач» 8 класс 3.1 Пояснительная записка. 3.2 Содержание курса. 3.3. Тематическое планирование. 3.4. Формы и методы проведения занятий. 3.5. Методические рекомендации. 3.6. Дидактические материалы

Вопросы в зачете включают в себя темы: «Функции. Свойства степеней. Одночлены».

Контрольная работа включает в себя 10 заданий с выбором ответа. На выполнение работы по алгебре отводится 45 минут.

Каждое задание содержит 4 ответа, только один из них правильный. Ответы на задания (выбранную букву) записывайте в отведённом для этого месте работы (ячейка слева от задания). В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Цель урока: выработка умений решения уравнений с одним неизвестным, сводящихся к линейным уравнениям. Задачи: Образовательные: формирование умений работать с алгоритмом решения линейных уравнений; развитие навыков тождественных преобразований. Развивающие: продолжить формирование у учащихся навыков восприятия зрительной и слуховой информации, математической речи; развитие устной речи и вычислительных навыков, развитию зрительной и осязательной памяти. Коррекционные: коррекция элементов внимания Воспитательные: воспитание умения работать в группе

Приведены полные решения задач, приведенных в предыдущей публикации.

Проверочная работа по теме «Рациональные дроби».